Un champ de pratique cyber, communément appelé «Cyber Range» en anglais, est une infrastructure de recherche numérique conçue pour étudier les systèmes informatiques dans un environnement isolé.
Le champ de pratique cyber de CyberQuébec est l’outil de travail principal de l’équipe de recherche du CCTT.
Il fait aussi l’objet d’un projet de mutualisation avec les collèges d’enseignement général et professionnel (Cégeps) du Québec.
En 2024, il aura permis à quelques 52 enseignants en provenance de 13 institutions post-secondaires québécoises de déployer quelques 3900 ordinateurs virtuels, permettant ainsi de former plus de 520 étudiants et étudiantes.
«La plateforme CyberRange s’intègre parfaitement dans mes objectifs pédagogiques. […] Je suis convaincu que CyberRange est un outil précieux pour tout enseignant
souhaitant enrichir son programme de cybersécurité.»
– Patrick Duhaime, Cégep de St-Hyacinthe
« Elle est intuitive, fluide et offre une expérience utilisateur très agréable. […] Aucune dépendance au niveau de l’infrastructure informatique du collège ou de l’ordinateur de
l’étudiant.»
– Georges Debay, Collège Bois de Boulogne
«Les labos sont plus complets, plus réalistes, et l’économie de temps est incroyable. On peut travailler de n’importe où, sur n’importe quel appareil, sans contraintes majeures. Sans cette solution, mon cours serait en retard sur les besoins du marché du travail. »
– Sébastien Huneault, Cégep de l’Outaouais
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